您现在的位置: 首页 > 招生就业 > 就业就业

保定莲池区职教中心2021年毕业生就业情况分析报告

发布时间：2021-11-19作者：来源：点击：

根据保定市教育局高职成教处发来的《关于报送2021年中等职业学校毕业生就业情况的通知》要求，经整理、汇总、核实，现将2021年毕业生就业有关情况报告如下：
一、总体情况
2021年，我校毕业学生共463人，就业人数443人，就业率为95.68%，其中347人升入各类高一级学校，占毕业人数的74.95%。直接就业人数93人，全部到企业就业，对口就业率为95.68%。
就业去向情况：京津冀雄就业情况共443人， 28人进入保定市企业就职，如长城汽车股份有限公司、中冀汽贸、五洲集团、惠泽园红园文化广场等。
各产业就业分布情况：我校因未开设农、林、牧、渔业相关专业，所以从事第一产业的毕业生数为0；从事第二产业的毕业生数为0人，从事第三产业的毕业生数为96人。
各专业就业区域及地点分布情况：在本省就业人数96人，占就业学生数的21.67%；异地就业0人，占就业学生数的95%；其中，在城区的就业人数为36人，占就业学生数的37.5%；在镇区的就业人数为55人，占就业学生数的57.29%。
就业渠道情况：通过学校推荐就业的毕业生数为36人，占就业学生数的8.12%；通过其他渠道就业的毕业生数为60人，占就业学生数的13.54%。
升入高一级学校情况：通过对口单招、普通高考升入高一级学校的人数为323人，占就业学生数的72.92%，通过“3+2”合作办学录取升学的人数为16人，占就业学生数的3.61%。
二、专业大类就业情况及特点分析

专业类别	毕业生数（人）	就业学生数（人）	对口就业学生数（人）	对口就业率
财经商贸类	86	80	33	93.02%
文化艺术类	199	191	18	95.98%
交通运输类	58	55	32	94.83%
医药卫生类	120	117	3	97.5%
合计	463	443	86	95.68%

从毕业生数量看，文化艺术类专业毕业生人数最多，为199人，占毕业生总数的42.98%；其次是医药卫生类120人，占毕业生人数的25.92%；
再次是财经商贸类专业86人，占毕业生总数的18.58%。毕业生人数最少的交通运输类，毕业生人数为58人，占毕业生总数的12.53%；
从就业学生数量看，文化艺术类专业毕业生就业人数最多，为191人，占就业学生总数的43.12%；其次是医药卫生类117人，占就业学生总数的26.41%；再次是财经商贸类专业，为80人，占就业学生总数的93.02%；毕业生就业人数最少的是交通运输类，毕业生就业人数为55人，占就业学生总数的94.83%。
从专业对口学生数量看，今年就业对口情况很好，其中财经商贸类93.02%和交通运输类对口率为94.83%，文化艺术类 95.98%，医药卫生类 97.50% .
三、相关工作举措
我校学生近年来升学比例加大，直接就业人数减少，针对我校毕业生就业的情况特点，我们制定了全程化的就业指导服务体系，全面落实就业指导工作，使直接就业学生能够快速适应企业需求：
（一）重视对学生的“职业指导和创业教育”教育活动
1、联系用人单位专业人员来我校，开展就业、创业专题讲座。开设了“职业指导和创业教育”教育课程，让学生了解自己的性格特征、兴趣爱好、能力特长，求职技巧、面试前的准备等。了解当前的就业形势，树立正确的择业观。做好自己职业生涯的规划、设计，争取为社会输送合格毕业生。我校聘请中冀汽贸公司汽车维修专家胡老师经理给学生做了“汽车精修”讲座。招生就业处对学生做面试技巧与如何调整职场心态的相关培训。
2、 学校按时开展就业指导课程，对各年级学生的就业指导内容应有不同的侧重点。低年级侧重培养职业意识、巩固专业思想，了解所学专业相对应职业群的素质要求，树立正确职业道德和职业理想，高二就业年级侧重培养职业能力、增强实践能力、转变就业观念、掌握择业技巧等方面的指导。
3、开展了多种形式的职业指导和创业教育。以本校往届学生创业成功的故事为内容，教育、激励学生，只要积极上进，职高生也一样成才、创业。并邀请典型学生现场讲座，本学期请中冀汽贸有限公司的张学海来给学生做报告；来到学校给学生“现身说法”，在学生中收到良好效果。
4、在专业部开展了“学好技能 挑战未来”专题活动，板报、主题班会、演讲等丰富的活动，帮助学生认识职业的含义和作用，唤起他们就业、创业意识，引导学生树立职业理想，做好职业规划和创业准备，为今后的学习方向，打下良好的基础。
（二）重点加强学生就业分配前的技能和心理准备工作
本学期在分配过程中发现，学生的综合素质，特别是技能根本达不到用人单位要求，造成很多好机会的丧失，并对学校声誉造成负面影响，对今后就业分配工作不利。鉴于学生技能差，心理素质低的状况，我们及时调整工作方向。除了结合本校学生实际情况进行教学，让学生认识自我，了解自己的性格特征、兴趣爱好、能力特长，对自己做出合理的定位外，还重点抓了学生的技能、综合能力的训练和培养。
（三）努力拓宽就业渠道
与用人单位建立稳定的人才供求合作关系，加大校外实习基地的建设力度，鼓励毕业生到校外实习基地参加“顶岗实习”，使校外实习基地真正成为毕业生就业的主渠道。
（四）做好毕业生实习跟踪指导工作
制定了实习指导计划，成立了实习领导小组，制定实习指导小组任务，规定学生实习成绩考核标准。教师经常和学生及各用人单位沟通、联系，指导学生的思想和业务工作。招生就业处定期对学生，就业单位管理人员进行就业回访，及时搜集整理反馈的信息，做好学生，企业和教师之间的桥梁。针对学生在实习过程中产生的思想波动及工作中出现的问题，及时沟通，耐心引导，在全体教师和学生共同努力下，圆满完成实习任务。也让社会更加认可我校。
四、发展趋势及努力方向
（一）进一步加强就业指导工作，成立就业指导教研组，由组长负责就业指导教研工作。对一些思想比较浮躁的同学，给予思想上和心理上的正确引导，让同学们意识到实习岗位工作的重要性，努力做好实习前的准备工作，就业前加强相关方面的就业指导。
（二）专业技能还需进一步提高。通过分配我们发现，我校有一部分学生在文化素质和专业能力上与企业的要求有一些差距。今年来学校招收毕业生的单位不少，但很多单位对学生的专业技能、综合素质甚至包括文字的书写等都有一定的要求。学生的社交公关能力、人际沟通能力仍需加强。
 
 
执笔人：瞿淑曼
审核人：杨晓娟
2021年9月1日