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汽车运用于维修专业介绍

发布时间：2021-11-18作者：来源：点击：


  一、专业发展历程
  汽车运用与维修专业创建于1997年，专业始终坚持“服务学生、服务企业、服务专业”的办学方针，“严格管理、技能领先、提升素养”的教学理念，与长城汽车、中冀汽车集团、轩宇汽车集团等建立校企合作、工学结合的合作办学模式，培养“四位一体”（整车销售、零配件销售、售后服务和维修）的综合型汽车行业人才。2009年我校被评为国家重点职业学校，2015年汽车运用与维修专业被评为河北省骨干专业，2018年顺利通过复审工作。
  单招和对口升学质量年年捷报平传，升学率达到了98%，多名同学被邢台职业技术学院、承德石油高等专科学校、河北工业职业技术学院、唐山工业职业技术学院、河北交通职业技术学院等国家省级示范骨干院校录取。2016级学生刘泽考入邢台职业技术学院汽车系担任学生会主席并获得国家助学金奖励，高职院校对我校培养的优秀生源质量给予肯定和感谢。
  学生就业有保障，扎实的理论功底，精湛的技术水平，优秀的职业素养让我们的学生在企业中发展空间很大，许多学生成为企业优秀的管理者和技术骨干，得到企业的认可。
  二、专业培养目标
  本专业培养学生成为能适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，知识型和技能型兼备，在生产一线从事汽车运用与维修的高素质劳动者和中初级专门人才。
 汽车检测维修培养方向：主要面向汽车制造厂、汽车维修企业从事汽车使用、维护、修理、检测、汽车美容等操作、技术和管理工作。
 汽车营销服务培养方向：主要面向汽车营销、汽车技术服务等行业，从事整车销售、汽车维修接待、汽车备件销售管理、汽车保险理赔等工作。
  三、专业建设
  2019年全校推行教学诊改工作，建立了诊改制度、标准和流程，为专业层面诊改提供了支撑平台和路径，专业诊改思路变得清晰起来，专业发展中遇到的困难迎刃而解，我们逐渐将诊改变成一种反思改进的习惯，经过诊改初见成效，我们在专家建设指导委员会指导下，以行动导向驱动专业发展，因材施教，突出培养学生的实践能力和创新能力，调整以后的专业设置和专业建设规划，根据学生的性格特征、能力水平多方向多途径培养学生就业的能力，更具有科学性、实用性，更贴近企业岗位需求。
  汽车运用与维修专业每年都举行校内技能比赛，以赛促学，以赛促教、以赛促改、赛学结合，通过比赛选拔出优秀选手参加省级比赛，提高了学生学习兴趣和技术水平。2019年参加河北省汽车机修项目比赛获得个人二等奖1个，三等奖1个，团体三等奖1个；2020年参加河北省汽车机修项目获得个人三等奖1个，汽车营销项目团体三等奖2个，汽车新能源项目获得团体三等奖1个，2020年刘国建老师和韩克宇老师参加河北省教师技能比赛获得团体三等奖。
  汽车运用与维修专业把“企业文化进校园”主题活动常规化制度化，促进校企文化交汇融合，打造校企文化交流的新平台，构建“融入企业精神文化、营造企业文化氛围、构建企业管理文化、践行企业行为文化”的专业建设理念，通过企业文化进校园系列主题活动，帮助同学们进一步明确学习目标、明白自己的奋斗方向、明晰自己的人生规划。
  针对汽车专业男生比较多的特点，莲池区武装部在汽车专业成立了国防预备队。汽车专业利用国防预备队阵营，每周进行国防教育和训练，开展学生思想道德教育，普及国防知识，激发学生爱国热情、增强民族自尊心、自信心、自豪感和凝聚力、向心力，学生在训练过程中涉及的体力锻炼任务，也是一种有效的教育形式，通过这种教育方式来使学生养成不怕苦，不怕累，有毅力，有恒心的良好的生活习惯。
  汽车运用与维修专业产教融合共谋发展，2021年加入保定长城汽车职教集团，我们将紧紧围绕《保定市推动职业教育高质量发展十条措施》，通过参与集团的各项工作，充分利用平台提供的共享机遇，进一步深化教学改革，勇于创新，不断提升教育办学水平，为企业培养更多的高素质技术技能人才，为保定现代化品质生活之城建设做出更大的贡献。